[БЕСПЛАТНО] ОНЛАЙН‑ТЕСТ:
Оцените удовлетворённость своей работой и жизнью
Предлагаю посмотреть на свою работу через призму самых важных её составляющих, которые покажут ваше внутреннее отношение к ней и необходимость что-либо менять!
[БЕСПЛАТНО] ОНЛАЙН‑ТЕСТ:
Оцените удовлетворённость своей работой и жизнью
Предлагаю посмотреть на свою работу через призму самых важных её составляющих, которые покажут ваше внутреннее отношение к ней и необходимость что-либо менять!
Контекст работы для многих людей – один из важнейших в жизни.
С помощью теста можно приблизиться к нахождению своего любимого дела и построить на его основе своё счастье в других сферах жизни!
По завершении прохождения теста, ответив на вопросы, у вас появятся мысли о том, что конкретно нужно менять, и, возможно, собственные догадки, как это сделать.
НАЧАТЬ ТЕСТИРОВАНИЕ
В тесте вас ждут:
Системность и разносторонняя оценка вашей работы
Простые вопросы помогут со стороны взглянуть на жизнь
Сопровождающие видео пояснения к тесту
Результаты теста придут на ваш e-mail
В тесте вас ждут:
Системность и разносторонняя оценка вашей работы
Простые вопросы помогут со стороны взглянуть на жизнь
Сопровождающие видео пояснения к тесту
Результаты теста придут на ваш e-mail
ПОЧЕМУ ПОЯВИЛСЯ ЭТОТ ТЕСТ?
Большая часть людей думает, исходя из народной мудрости: лучше синица в руках, чем журавль в небе!
Они бояться потерять синицу, потянувшись за журавлем! В этой метафоре от части, скрыты токсичные установки: выбор может быть осуществлен только из двух вариантов, стремление к значительным достижениям – это высокий риск с потерей, жить нужно с тем, что просто дается и так далее . . .
Генри Форд
Стив Джобс
Сергей Королев
Юрий Гагарин
Этот список можно продолжить. Это люди, которые шли за своим журавлем. Они не боялись трудностей! Многое делали наперекор судьбе. Все было что терять и все мы сделаны из того же теста, что эти великие люди!
НАЧАТЬ ТЕСТИРОВАНИЕ
НАЧАТЬ ТЕСТИРОВАНИЕ
ПОЧЕМУ ПОЯВИЛСЯ ЭТОТ ТЕСТ?
Большая часть людей думает, исходя из народной мудрости: лучше синица в руках, чем журавль в небе!
Они бояться потерять синицу, потянувшись за журавлем! В этой метафоре от части, скрыты токсичные установки: выбор может быть осуществлен только из двух вариантов, стремление к значительным достижениям – это высокий риск с потерей, жить нужно с тем, что просто дается и так далее . . .
Этот список можно продолжить. Это люди, которые шли за своим журавлем. Они не боялись трудностей! Многое делали наперекор судьбе. Все было что терять и все мы сделаны из того же теста, что эти великие люди!
НАЧАТЬ ТЕСТИРОВАНИЕ
НАЧАТЬ ТЕСТИРОВАНИЕ
ЧТО ДАЁТ ТЕСТ?
- Вы как минимум получите еще один способ подумать о себе, своей работе и жизненном успехе!
- Правильно распорядившись этой информацией, вы сможете многое изменить и много достичь!
- После теста, вы можете сами себе составить простой план действия, по улучшению своей работы и на этой основе - жизни!
Узнать 6 шагов построения плана своих действий
- Ответьте честно себе на вопросы теста и получите на почту его результаты.
- Выпишите после теста то, чем вы НЕ довольны.
- Запишите, что может быть вместо этого.
- Определите желаемый результат.
- Составьте список простых действий по его выполнению.
- Начинайте с самого простого действия, осуществляя задуманное.
Эти простые шаги – начало пути к изменению вашей жизни!
«ТЕСТ – это важная часть технологии Коучинга жизненного пути личности, он нацелен на первичную оценку участника коучинговой программы, является началом большого пути жизненных преобразований. Рекомендую вам пройти его и затем по вашему выбору в любом порядке познакомится с моими видеороками на сайте, которые помогут многое изменить.»
Андрей Анатольевич Плигин
Коуч, тренер, доктор психологических наук
ШАГИ ДЛЯ ПЕРВЫХ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
Подумайте о своей жизненной дилемме из позиции не «или» , а «и».
Люди бояться начинать новый бизнес, так могут лишиться работы. Люди бояться менять работу, так как новая работа, может оказаться хуже.. и так далее.
С точки зрения психологии, многие люди не хотят выходить из зоны комфорта, они привыкают жить в сложившейся ситуации. В свою очередь, всё это ведёт к шаблонному сценарию жизни. В итоге, шаблон не позволяет выйти за его пределы, сдерживая развитие и достижения.
Что значит точка зрения «И»?
Это значит думать по Принципу Дополнительности! В данном случае рамка мышления такая:
- Можно ли и начинать свой бизнес, и сохранить работу?
- Можно ли работать на старой прежней работе и искать новую?
- Чтобы достичь большего, ничего не теряя полезно определить зону перехода, создать подушку безопасности. Например, не уходить с работы, пока стартап не будет приносить большие деньги, чем основная работа. Тоже самое с поиском более привлекательной работы.
Многие мои клиенты сомневаются в том, что могут существенно что-то изменить в своей работе и жизни! Такая позиция как раз исходит из привычного способа жить, жизненного сценария!
Главный секрет в том чтобы спросить себя: кто нашёл эту работу? Кто её выбрал? Она вас или вы её? Очень многое в жизни зависит от Вас! Упование на случайности, судьбу, стечение обстоятельств только затормаживает вашу активную позицию в жизни!
Некоторые поступают с собой еще хуже: они создают себе каскад ограничивающих убеждений типа:
- уже что-то поздно менять,
- у меня не достаточно талантов и качеств,
- не хватает образования,
- на открытие собственного бизнеса нет сил и ресурсов, не та ситуация,
- я не в том возрасте и т.д.
У каждого это своя цепочка убеждений превращающихся в отговорки, чтобы сохранить привычную зону комфорта.
Думая так, человек загоняет себя в капкан!
А в это время сотни людей, не имеющих таких проблем решают по шагам подобные сложности, идут дальше по жизни и получают успешные результаты!
Статистика показывает, что 87% людей в отношении своих «давних» проблем ничего не предпринимает! Человек приспособился так жить!
Используйте эффективные методы для начала жизненных изменений.
Этот тест позволяет комфортно выйти из зоны комфорта, чтобы приблизиться к своей мечте и встать на путь достижения жизненно важных целей.
Об авторе теста и метода
"Формирование жизненного пути личности"
Об авторе тезисно в цифрах
- автор восьми книг (из них две монографии, три учебных пособия);
- автор 12 научно-методических сборников;
- автор более 90 статей;
- написал по просьбе издательств как эксперт более 10 введений к известным книгам по НЛП;
- 25 лет опыта практической работы с клиентами (с 1992 года);
- более 30 выступлений в качестве психолога-эксперта в различных СМИ;
- 27 лет в качестве тренера и консультанта;
- проводил коучинг трех бизнесменов из списка Форбс;
- разработал более 200 авторских тренинговых программ;
- более 400 клиентов;
- более 10 000 студентов;
- провёл более 2 000 тренингов;
- более 30 000 часов консультирования и проведения тренингов;
- количество различных тем (неповторяющихся), по которым он ведет обучающие программы, составляет более 365 тренинго-дней!
- тренинги эффективной коммуникации, личностного роста с использованием методов различных школ психотерапии — более 12 000 часов;
- тренинги в бизнесе — 6 430 часов;
- тренинги тренеров — 2 300 часов;
- тренинги в системе образования — 1 500 часов;
- тренинги в области развития творчества — 1 200 часов;
- коучинг в бизнесе — 3 500 часов;
- Коучинг жизненного пути — 1 700 часов;
- более 7 700 часов коучинга и консультирования в психотерапии;
- разработчик стандартов НЛП в России с 1993 года;
- тренер международного класса с 1995 года;
- основатель «Центра НЛП в Образовании» с 1993 года (командой Центра проведено более 20 000 тренинговых дней);
- основатель «Центра Бизнес-Технологий» (проведено более 12 000 тренинговых дней);
- входит в состав Международной ассоциации тренеров НЛП «ETC» с 1996 года;
- автор тем, методик, техник в области НЛП (более 50);
- создатель авторской школы подготовки бизнес-тренеров и НЛП-тренеров (подготовлено более 1 200 тренеров НЛП различных уровней, из них более 50 известных тренеров из различных городов России);
Уникальность метода
Уникальность метода психологической помощи «Системное формирование жизненного пути личности»
Метод представлен двумя взаимопроникающими технологиями:
В целом в ходе разработки концепции было проанализировано более 120 научных трудов методологов науки, зарубежных и отечественных психологов.
Концепцию и технологию «Коучинг жизненного пути личности» отличают следующие качества:
В таком редком сочетании свойств и качеств метод не имеет своих аналогов!
В методе разработано более 50 упражнений, около 30 новых системных техник в коучинге и психотерапии.
Метод представлен в научной литературе: «Актуальные проблемы психологического знания», научном сборнике «Чтения, посвященные Д.И. Фельдштейну», получил позитивный отзыв И.И. Ильясова, одного из самых эрудированных и опытных профессоров МГУ им. М.В. Ломоносова.
В курсе «Коучинг жизненного пути» часть 1 – 70 страниц формата А4 раздаточных материалов, часть 2 – 121 страниц формата А4 раздаточных материалов.
Общее количество раздаточных материалов – 191 страница формата А4.
В методе 30% теории и 70% практических методик.
Метод представлен двумя взаимопроникающими технологиями:
- «Коучинг жизненного пути личности».
- «Терапия жизненного пути личности».
В целом в ходе разработки концепции было проанализировано более 120 научных трудов методологов науки, зарубежных и отечественных психологов.
Концепцию и технологию «Коучинг жизненного пути личности» отличают следующие качества:
- Научность отражена в преемственности и оригинальном развитии большого количества работ научной психологии.
- Простота заключается в относительной легкости использования инструментов консультирования с учетом формата коучинга (коучинговые вопросы, упражнения и «легкие» техники), а также общедоступности языка описания инструментов, задействованных структур психики и механизмов изменения (всем научным терминам найдены простые аналоги).
- Практичность определяется тем, что все разработанные инструменты проверены в многолетней практике консультирования, а сам метод содержательно направлен на обогащение практики жизни: от ее вариантов (сценариев) к стратегии жизни и затем к жизненному стилю (каждодневным «привычкам жить»).
- Глубина метода заключается в приоритете работы с самыми значимыми для изменений подструктурами опыта человека: автоматическими паттернами, установками, глубинными намерениями, личностным своеобразием, событиями жизни, этапами жизни, жизненным стилем, вариантом жизни, стратегией жизни, смыслом жизни и т.д.
- Системность определяется тем, что в методе происходит работа со всеми сферами психики и учитываются все области самореализации личности, а также принципом реципрокности (взаимная обусловленность подструктур опыта).
В таком редком сочетании свойств и качеств метод не имеет своих аналогов!
В методе разработано более 50 упражнений, около 30 новых системных техник в коучинге и психотерапии.
Метод представлен в научной литературе: «Актуальные проблемы психологического знания», научном сборнике «Чтения, посвященные Д.И. Фельдштейну», получил позитивный отзыв И.И. Ильясова, одного из самых эрудированных и опытных профессоров МГУ им. М.В. Ломоносова.
В курсе «Коучинг жизненного пути» часть 1 – 70 страниц формата А4 раздаточных материалов, часть 2 – 121 страниц формата А4 раздаточных материалов.
Общее количество раздаточных материалов – 191 страница формата А4.
В методе 30% теории и 70% практических методик.
Сферы тренинговой деятельности
- А.А. Плигин проводил тренинги в коммуникации, НЛП, личностном развитии, психотерапии, коучинге, ораторском искусстве, менеджменте, бизнесе, образовании, творчестве и т.д.
- В бизнесе были разработаны авторские долгосрочные программа подготовки орг. консультантов и МВА, которые охватывали большинство сфер менеджмента и ведения бизнеса: стратегия развития бизнеса, формы эффективного планирования деятельности, управленческий цикл, пять типов менеджмента, управление проектами, психологические типы управленцев, лидерство в бизнесе, командообразование, построение корпоративной культуры, управление знаниями в компании, отбор кадров, аттестация, управление развитием персонала, переговоры, управление мотивацией сотрудников и т.д.
- Тренинги проходили в России (15 городах), Украине, Латвии, Германии, Швеции.
- В области НЛП А.А. Плигин разработал множество авторских тем («Четырехпозиционное описание», «Конфликтогены на различных логических уровнях», «Комплексный симптом», «Коучинг на основе пресуппозиций» и т.д.), метод «Консультирование на основе проектирования микростратегий клиента», техник («Интеграция трех типов ресурсов», «Изменение метапрограмм», «Картирование позиций», «Стратегия творчества М.М. Шемякина», «18-ступенчатый коучинг ограничивающей пресуппозиции» и т.д.).
- Последние 15 лет совместно с А.В. Герасимовым он увлеченно занимается моделированием. Значительные результаты получены в моделировании талантливых людей в области бизнеса и искусства (крупные собственники бизнеса, широко известные художники, скульпторы, режиссеры, актеры и т.д.), а также описания секретов мастерства в различных областях знаний и человеческой деятельности.
По итогам этой деятельности разработаны проекты моделирования М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, написаны статьи разработаны тренинги по развитию творческого потенциала личности. В ходе реализации проектов моделирования были найдены авторские инструменты моделирования, которые преподаются на 10 дневном тренинге «Продвинутое моделирование».
Опыт практической деятельности
В тренерском портфеле более 200 разработанных программ обучения в таких областях, как образование, психотерапия, консультирование, коучинг, психология бизнеса, психология творчества, ораторское искусство и подготовка тренеров, личностное развитие.
Андреем Анатольевичем разработаны следующие авторские программы обучения, не имеющие аналогов: «Точность коммуникации», «Работа с комплексными («трудными») симптомами», «Коучинг жизненного пути личности», «Мастер моделирования», «Тренинг тренеров», «Четыре типа развития бизнес-организации», «Пять типов менеджмента», «Разработка индивидуальной системы менеджмента для компании», «Синергетика управленческой, маркетинговой и экономической стратегий развития бизнеса», «Проектирование инструментов коучинга», «Управление в стиле коучинг», «Психология маркетинга», «Психология рекламы», «Психологические аспекты тайм-менеджмента», «Путь лидера в бизнесе», «Металидерство», «Командообразование на основе психологического профиля участников рабочей группы», «Подготовка консультантов по организационному развитию компаний», «Корпоративный МВА», «Развитие творческого потенциала личности», «Стратегии и качества людей высоких достижений» и т.д. Данные программы более чем на 70% содержат авторские разработки (модели, технологии, техники, кейсы, упражнения).
Авторские прикладные разработки: более 30 авторских психотерапевтических и коучинговых техник, более 20 авторских технологий («Технология проектирования новых техник в области консультирования», модель «Проектирования авторского тренига», «Четырехмерная модель построения основ жизненного пути»,«Технология сохранения знаний в компании», «Матрица анализа психологической эффективности рекламы», «Технология повышения продуктивности работы», модель «Бриллиант лидерских компетенций» и т.д.).
Компании, в которых А.А. Плигиным проводилось системное обучение менеджеров и специалистов: «ПолИмпЭкс», «Ernst&Young», «Wrigley», «IndesitCompany», «CiscoSystems», «Компьюлинк», «ABI-Group» и т.д. Отдельные проекты реализовывались более чем в 50 российских и зарубежных компаниях.
Его самый амбициозный проект – обучение на протяжении 9 лет (более 6 000 часов) 500 менеджеровгруппы компаний «ABI-Group» и консультирование собственника данного бизнеса, самого состоятельного депутата ГД РФ – Г.В. Аникеева, входящего в список Форбс.
Андрей Анатольевич имеет опыт преподавания долгосрочных программ в различных государственных и некоммерческих организациях:«Центр управления полетами космонавтов», Московская Государственная консерватория им. П.И. Чайковского, психологическое управление МВД, ФСИН, службы занятости населения, институт современногобизнеса, педагогические институты и колледжи, общеобразовательные школы, центры профориентации, школы искусств, благотворительный фонд «Милосердие и порядок» и т.д.
А.А. Плигин занимается активно исследованием творческой деятельности, пишет книгу «Психология творчества», в связи с этим он изучал работу и брал специальные интервью у широко известных личностей отечественного искусства: М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, Р.Г. Виктюка, О.В. Волковой, В.И. Гафта, Э.Г. Виторгана, А.Я. Розенбаума, А. Максимова и т.д.
Андрей Анатольевич частый гость телевизионных каналов – более 30 эфиров.
За консультациями А.А. Плигина обращаются известные политики, бизнесмены, деятели искусства.
Награды: Знак «Отличник народного просвещения», медаль «В память 850-летия Москвы», памятная медаль ЮОУ Московского департамента образования «Синергия», «Серебряная медаль ВДНХ», памятные часы МВД России, грамоты префектуры ЮАО, Мэрии Москвы, Министерства образования РФ.
Общественная работа: являлся членом коллегии и экспертного совета, депутатом муниципального собрания «Нагатино-Садовники» трех созывов, помощником депутата ГД РФ двух созывов.
Андреем Анатольевичем разработаны следующие авторские программы обучения, не имеющие аналогов: «Точность коммуникации», «Работа с комплексными («трудными») симптомами», «Коучинг жизненного пути личности», «Мастер моделирования», «Тренинг тренеров», «Четыре типа развития бизнес-организации», «Пять типов менеджмента», «Разработка индивидуальной системы менеджмента для компании», «Синергетика управленческой, маркетинговой и экономической стратегий развития бизнеса», «Проектирование инструментов коучинга», «Управление в стиле коучинг», «Психология маркетинга», «Психология рекламы», «Психологические аспекты тайм-менеджмента», «Путь лидера в бизнесе», «Металидерство», «Командообразование на основе психологического профиля участников рабочей группы», «Подготовка консультантов по организационному развитию компаний», «Корпоративный МВА», «Развитие творческого потенциала личности», «Стратегии и качества людей высоких достижений» и т.д. Данные программы более чем на 70% содержат авторские разработки (модели, технологии, техники, кейсы, упражнения).
Авторские прикладные разработки: более 30 авторских психотерапевтических и коучинговых техник, более 20 авторских технологий («Технология проектирования новых техник в области консультирования», модель «Проектирования авторского тренига», «Четырехмерная модель построения основ жизненного пути»,«Технология сохранения знаний в компании», «Матрица анализа психологической эффективности рекламы», «Технология повышения продуктивности работы», модель «Бриллиант лидерских компетенций» и т.д.).
Компании, в которых А.А. Плигиным проводилось системное обучение менеджеров и специалистов: «ПолИмпЭкс», «Ernst&Young», «Wrigley», «IndesitCompany», «CiscoSystems», «Компьюлинк», «ABI-Group» и т.д. Отдельные проекты реализовывались более чем в 50 российских и зарубежных компаниях.
Его самый амбициозный проект – обучение на протяжении 9 лет (более 6 000 часов) 500 менеджеровгруппы компаний «ABI-Group» и консультирование собственника данного бизнеса, самого состоятельного депутата ГД РФ – Г.В. Аникеева, входящего в список Форбс.
Андрей Анатольевич имеет опыт преподавания долгосрочных программ в различных государственных и некоммерческих организациях:«Центр управления полетами космонавтов», Московская Государственная консерватория им. П.И. Чайковского, психологическое управление МВД, ФСИН, службы занятости населения, институт современногобизнеса, педагогические институты и колледжи, общеобразовательные школы, центры профориентации, школы искусств, благотворительный фонд «Милосердие и порядок» и т.д.
А.А. Плигин занимается активно исследованием творческой деятельности, пишет книгу «Психология творчества», в связи с этим он изучал работу и брал специальные интервью у широко известных личностей отечественного искусства: М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, Р.Г. Виктюка, О.В. Волковой, В.И. Гафта, Э.Г. Виторгана, А.Я. Розенбаума, А. Максимова и т.д.
Андрей Анатольевич частый гость телевизионных каналов – более 30 эфиров.
За консультациями А.А. Плигина обращаются известные политики, бизнесмены, деятели искусства.
Награды: Знак «Отличник народного просвещения», медаль «В память 850-летия Москвы», памятная медаль ЮОУ Московского департамента образования «Синергия», «Серебряная медаль ВДНХ», памятные часы МВД России, грамоты префектуры ЮАО, Мэрии Москвы, Министерства образования РФ.
Общественная работа: являлся членом коллегии и экспертного совета, депутатом муниципального собрания «Нагатино-Садовники» трех созывов, помощником депутата ГД РФ двух созывов.
Личные правила и миссия
Личные правила, профессиональное кредо А.А. Плигина, относящиеся к делу:
Миссия на каждом этапе жизни.
- Управлять можно тем, структуру чего мы знаем.
- Настоящий профессионал (мастер) не тот, кто просто что-то делает очень хорошо, а тот, кто при этом не может этого не делать.
- Профессионально обучать других следует только тому, что сам хорошо умеешь.
- Если человек испытывает трудности, значит, ему всего лишь полезно научиться чему-то новому.
- Достижения в различных сферах (бизнесе, искусстве, отношениях) происходят благодаря повышению компетентности (сознательной или бессознательной).
- Знание своих сильных и слабых сторон — путь в саморазвитие и жизненный успех.
- Вложения в себя (знания и опыт) — самые маржинальные инвестиции.
- Человек всегда больше, чем то, как он поступает и каким себе кажется.
- Время жизни дороже денег!
- Если ты менеджер себя и хозяин своей жизни, то сам выбираешь «пейзаж» за окном!
- Важно приумножать самое человеческое и человечное в себе.
- Каждый может построить такую жизнь, которую по-настоящему хочет и достоин.
- Выбирая свой путь, ты становишься Личностью, и у тебя появляется шанс прожить за то же время несколько жизней!
- Реализация своей мисси — лучший способ выйти за свои собственные пределы!
Миссия на каждом этапе жизни.
- 1993 – 2003 гг. — Развитие НЛП в России на уровне подготовки профессионалов, представляющих данную область.
- 2003 – 2013 гг. — Развитие авторской школы тренерства и инструментов моделирования компетентности.
- 2013 г. по настоящее время — Развитие НЛП как профессии (НЛП-МВА, НЛП-коуч, НЛП-психотерапевт (НЛПт), тренер НЛП).
Об авторе теста и метода
"Формирование жизненного пути личности"
Об авторе тезисно в цифрах
- автор восьми книг (из них две монографии, три учебных пособия);
- автор 12 научно-методических сборников;
- автор более 90 статей;
- написал по просьбе издательств как эксперт более 10 введений к известным книгам по НЛП;
- 25 лет опыта практической работы с клиентами (с 1992 года);
- более 30 выступлений в качестве психолога-эксперта в различных СМИ;
- 27 лет в качестве тренера и консультанта;
- проводил коучинг трех бизнесменов из списка Форбс;
- разработал более 200 авторских тренинговых программ;
- более 400 клиентов;
- более 10 000 студентов;
- провёл более 2 000 тренингов;
- более 30 000 часов консультирования и проведения тренингов;
- количество различных тем (неповторяющихся), по которым он ведет обучающие программы, составляет более 365 тренинго-дней!
- тренинги эффективной коммуникации, личностного роста с использованием методов различных школ психотерапии — более 12 000 часов;
- тренинги в бизнесе — 6 430 часов;
- тренинги тренеров — 2 300 часов;
- тренинги в системе образования — 1 500 часов;
- тренинги в области развития творчества — 1 200 часов;
- коучинг в бизнесе — 3 500 часов;
- Коучинг жизненного пути — 1 700 часов;
- более 7 700 часов коучинга и консультирования в психотерапии;
- разработчик стандартов НЛП в России с 1993 года;
- тренер международного класса с 1995 года;
- основатель «Центра НЛП в Образовании» с 1993 года (командой Центра проведено более 20 000 тренинговых дней);
- основатель «Центра Бизнес-Технологий» (проведено более 12 000 тренинговых дней);
- входит в состав Международной ассоциации тренеров НЛП «ETC» с 1996 года;
- автор тем, методик, техник в области НЛП (более 50);
- создатель авторской школы подготовки бизнес-тренеров и НЛП-тренеров (подготовлено более 1 200 тренеров НЛП различных уровней, из них более 50 известных тренеров из различных городов России);
Уникальность метода
Уникальность метода психологической помощи «Системное формирование жизненного пути личности»
Метод представлен двумя взаимопроникающими технологиями:
В целом в ходе разработки концепции было проанализировано более 120 научных трудов методологов науки, зарубежных и отечественных психологов.
Концепцию и технологию «Коучинг жизненного пути личности» отличают следующие качества:
В таком редком сочетании свойств и качеств метод не имеет своих аналогов!
В методе разработано более 50 упражнений, около 30 новых системных техник в коучинге и психотерапии.
Метод представлен в научной литературе: «Актуальные проблемы психологического знания», научном сборнике «Чтения, посвященные Д.И. Фельдштейну», получил позитивный отзыв И.И. Ильясова, одного из самых эрудированных и опытных профессоров МГУ им. М.В. Ломоносова.
В курсе «Коучинг жизненного пути» часть 1 – 70 страниц формата А4 раздаточных материалов, часть 2 – 121 страниц формата А4 раздаточных материалов.
Общее количество раздаточных материалов – 191 страница формата А4.
В методе 30% теории и 70% практических методик.
Метод представлен двумя взаимопроникающими технологиями:
- «Коучинг жизненного пути личности».
- «Терапия жизненного пути личности».
В целом в ходе разработки концепции было проанализировано более 120 научных трудов методологов науки, зарубежных и отечественных психологов.
Концепцию и технологию «Коучинг жизненного пути личности» отличают следующие качества:
- Научность отражена в преемственности и оригинальном развитии большого количества работ научной психологии.
- Простота заключается в относительной легкости использования инструментов консультирования с учетом формата коучинга (коучинговые вопросы, упражнения и «легкие» техники), а также общедоступности языка описания инструментов, задействованных структур психики и механизмов изменения (всем научным терминам найдены простые аналоги).
- Практичность определяется тем, что все разработанные инструменты проверены в многолетней практике консультирования, а сам метод содержательно направлен на обогащение практики жизни: от ее вариантов (сценариев) к стратегии жизни и затем к жизненному стилю (каждодневным «привычкам жить»).
- Глубина метода заключается в приоритете работы с самыми значимыми для изменений подструктурами опыта человека: автоматическими паттернами, установками, глубинными намерениями, личностным своеобразием, событиями жизни, этапами жизни, жизненным стилем, вариантом жизни, стратегией жизни, смыслом жизни и т.д.
- Системность определяется тем, что в методе происходит работа со всеми сферами психики и учитываются все области самореализации личности, а также принципом реципрокности (взаимная обусловленность подструктур опыта).
В таком редком сочетании свойств и качеств метод не имеет своих аналогов!
В методе разработано более 50 упражнений, около 30 новых системных техник в коучинге и психотерапии.
Метод представлен в научной литературе: «Актуальные проблемы психологического знания», научном сборнике «Чтения, посвященные Д.И. Фельдштейну», получил позитивный отзыв И.И. Ильясова, одного из самых эрудированных и опытных профессоров МГУ им. М.В. Ломоносова.
В курсе «Коучинг жизненного пути» часть 1 – 70 страниц формата А4 раздаточных материалов, часть 2 – 121 страниц формата А4 раздаточных материалов.
Общее количество раздаточных материалов – 191 страница формата А4.
В методе 30% теории и 70% практических методик.
Сферы тренинговой деятельности
- А.А. Плигин проводил тренинги в коммуникации, НЛП, личностном развитии, психотерапии, коучинге, ораторском искусстве, менеджменте, бизнесе, образовании, творчестве и т.д.
- В бизнесе были разработаны авторские долгосрочные программа подготовки орг. консультантов и МВА, которые охватывали большинство сфер менеджмента и ведения бизнеса: стратегия развития бизнеса, формы эффективного планирования деятельности, управленческий цикл, пять типов менеджмента, управление проектами, психологические типы управленцев, лидерство в бизнесе, командообразование, построение корпоративной культуры, управление знаниями в компании, отбор кадров, аттестация, управление развитием персонала, переговоры, управление мотивацией сотрудников и т.д.
- Тренинги проходили в России (15 городах), Украине, Латвии, Германии, Швеции.
- В области НЛП А.А. Плигин разработал множество авторских тем («Четырехпозиционное описание», «Конфликтогены на различных логических уровнях», «Комплексный симптом», «Коучинг на основе пресуппозиций» и т.д.), метод «Консультирование на основе проектирования микростратегий клиента», техник («Интеграция трех типов ресурсов», «Изменение метапрограмм», «Картирование позиций», «Стратегия творчества М.М. Шемякина», «18-ступенчатый коучинг ограничивающей пресуппозиции» и т.д.).
- Последние 15 лет совместно с А.В. Герасимовым он увлеченно занимается моделированием. Значительные результаты получены в моделировании талантливых людей в области бизнеса и искусства (крупные собственники бизнеса, широко известные художники, скульпторы, режиссеры, актеры и т.д.), а также описания секретов мастерства в различных областях знаний и человеческой деятельности.
По итогам этой деятельности разработаны проекты моделирования М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, написаны статьи разработаны тренинги по развитию творческого потенциала личности. В ходе реализации проектов моделирования были найдены авторские инструменты моделирования, которые преподаются на 10 дневном тренинге «Продвинутое моделирование».
Опыт практической деятельности
В тренерском портфеле более 200 разработанных программ обучения в таких областях, как образование, психотерапия, консультирование, коучинг, психология бизнеса, психология творчества, ораторское искусство и подготовка тренеров, личностное развитие.
Андреем Анатольевичем разработаны следующие авторские программы обучения, не имеющие аналогов: «Точность коммуникации», «Работа с комплексными («трудными») симптомами», «Коучинг жизненного пути личности», «Мастер моделирования», «Тренинг тренеров», «Четыре типа развития бизнес-организации», «Пять типов менеджмента», «Разработка индивидуальной системы менеджмента для компании», «Синергетика управленческой, маркетинговой и экономической стратегий развития бизнеса», «Проектирование инструментов коучинга», «Управление в стиле коучинг», «Психология маркетинга», «Психология рекламы», «Психологические аспекты тайм-менеджмента», «Путь лидера в бизнесе», «Металидерство», «Командообразование на основе психологического профиля участников рабочей группы», «Подготовка консультантов по организационному развитию компаний», «Корпоративный МВА», «Развитие творческого потенциала личности», «Стратегии и качества людей высоких достижений» и т.д. Данные программы более чем на 70% содержат авторские разработки (модели, технологии, техники, кейсы, упражнения).
Авторские прикладные разработки: более 30 авторских психотерапевтических и коучинговых техник, более 20 авторских технологий («Технология проектирования новых техник в области консультирования», модель «Проектирования авторского тренига», «Четырехмерная модель построения основ жизненного пути»,«Технология сохранения знаний в компании», «Матрица анализа психологической эффективности рекламы», «Технология повышения продуктивности работы», модель «Бриллиант лидерских компетенций» и т.д.).
Компании, в которых А.А. Плигиным проводилось системное обучение менеджеров и специалистов: «ПолИмпЭкс», «Ernst&Young», «Wrigley», «IndesitCompany», «CiscoSystems», «Компьюлинк», «ABI-Group» и т.д. Отдельные проекты реализовывались более чем в 50 российских и зарубежных компаниях.
Его самый амбициозный проект – обучение на протяжении 9 лет (более 6 000 часов) 500 менеджеровгруппы компаний «ABI-Group» и консультирование собственника данного бизнеса, самого состоятельного депутата ГД РФ – Г.В. Аникеева, входящего в список Форбс.
Андрей Анатольевич имеет опыт преподавания долгосрочных программ в различных государственных и некоммерческих организациях:«Центр управления полетами космонавтов», Московская Государственная консерватория им. П.И. Чайковского, психологическое управление МВД, ФСИН, службы занятости населения, институт современногобизнеса, педагогические институты и колледжи, общеобразовательные школы, центры профориентации, школы искусств, благотворительный фонд «Милосердие и порядок» и т.д.
А.А. Плигин занимается активно исследованием творческой деятельности, пишет книгу «Психология творчества», в связи с этим он изучал работу и брал специальные интервью у широко известных личностей отечественного искусства: М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, Р.Г. Виктюка, О.В. Волковой, В.И. Гафта, Э.Г. Виторгана, А.Я. Розенбаума, А. Максимова и т.д.
Андрей Анатольевич частый гость телевизионных каналов – более 30 эфиров.
За консультациями А.А. Плигина обращаются известные политики, бизнесмены, деятели искусства.
Награды: Знак «Отличник народного просвещения», медаль «В память 850-летия Москвы», памятная медаль ЮОУ Московского департамента образования «Синергия», «Серебряная медаль ВДНХ», памятные часы МВД России, грамоты префектуры ЮАО, Мэрии Москвы, Министерства образования РФ.
Общественная работа: являлся членом коллегии и экспертного совета, депутатом муниципального собрания «Нагатино-Садовники» трех созывов, помощником депутата ГД РФ двух созывов.
Андреем Анатольевичем разработаны следующие авторские программы обучения, не имеющие аналогов: «Точность коммуникации», «Работа с комплексными («трудными») симптомами», «Коучинг жизненного пути личности», «Мастер моделирования», «Тренинг тренеров», «Четыре типа развития бизнес-организации», «Пять типов менеджмента», «Разработка индивидуальной системы менеджмента для компании», «Синергетика управленческой, маркетинговой и экономической стратегий развития бизнеса», «Проектирование инструментов коучинга», «Управление в стиле коучинг», «Психология маркетинга», «Психология рекламы», «Психологические аспекты тайм-менеджмента», «Путь лидера в бизнесе», «Металидерство», «Командообразование на основе психологического профиля участников рабочей группы», «Подготовка консультантов по организационному развитию компаний», «Корпоративный МВА», «Развитие творческого потенциала личности», «Стратегии и качества людей высоких достижений» и т.д. Данные программы более чем на 70% содержат авторские разработки (модели, технологии, техники, кейсы, упражнения).
Авторские прикладные разработки: более 30 авторских психотерапевтических и коучинговых техник, более 20 авторских технологий («Технология проектирования новых техник в области консультирования», модель «Проектирования авторского тренига», «Четырехмерная модель построения основ жизненного пути»,«Технология сохранения знаний в компании», «Матрица анализа психологической эффективности рекламы», «Технология повышения продуктивности работы», модель «Бриллиант лидерских компетенций» и т.д.).
Компании, в которых А.А. Плигиным проводилось системное обучение менеджеров и специалистов: «ПолИмпЭкс», «Ernst&Young», «Wrigley», «IndesitCompany», «CiscoSystems», «Компьюлинк», «ABI-Group» и т.д. Отдельные проекты реализовывались более чем в 50 российских и зарубежных компаниях.
Его самый амбициозный проект – обучение на протяжении 9 лет (более 6 000 часов) 500 менеджеровгруппы компаний «ABI-Group» и консультирование собственника данного бизнеса, самого состоятельного депутата ГД РФ – Г.В. Аникеева, входящего в список Форбс.
Андрей Анатольевич имеет опыт преподавания долгосрочных программ в различных государственных и некоммерческих организациях:«Центр управления полетами космонавтов», Московская Государственная консерватория им. П.И. Чайковского, психологическое управление МВД, ФСИН, службы занятости населения, институт современногобизнеса, педагогические институты и колледжи, общеобразовательные школы, центры профориентации, школы искусств, благотворительный фонд «Милосердие и порядок» и т.д.
А.А. Плигин занимается активно исследованием творческой деятельности, пишет книгу «Психология творчества», в связи с этим он изучал работу и брал специальные интервью у широко известных личностей отечественного искусства: М.М. Шемякина, Т.И. Сельвинской, Р.Г. Виктюка, О.В. Волковой, В.И. Гафта, Э.Г. Виторгана, А.Я. Розенбаума, А. Максимова и т.д.
Андрей Анатольевич частый гость телевизионных каналов – более 30 эфиров.
За консультациями А.А. Плигина обращаются известные политики, бизнесмены, деятели искусства.
Награды: Знак «Отличник народного просвещения», медаль «В память 850-летия Москвы», памятная медаль ЮОУ Московского департамента образования «Синергия», «Серебряная медаль ВДНХ», памятные часы МВД России, грамоты префектуры ЮАО, Мэрии Москвы, Министерства образования РФ.
Общественная работа: являлся членом коллегии и экспертного совета, депутатом муниципального собрания «Нагатино-Садовники» трех созывов, помощником депутата ГД РФ двух созывов.
Личные правила и миссия
Личные правила, профессиональное кредо А.А. Плигина, относящиеся к делу:
Миссия на каждом этапе жизни.
- Управлять можно тем, структуру чего мы знаем.
- Настоящий профессионал (мастер) не тот, кто просто что-то делает очень хорошо, а тот, кто при этом не может этого не делать.
- Профессионально обучать других следует только тому, что сам хорошо умеешь.
- Если человек испытывает трудности, значит, ему всего лишь полезно научиться чему-то новому.
- Достижения в различных сферах (бизнесе, искусстве, отношениях) происходят благодаря повышению компетентности (сознательной или бессознательной).
- Знание своих сильных и слабых сторон — путь в саморазвитие и жизненный успех.
- Вложения в себя (знания и опыт) — самые маржинальные инвестиции.
- Человек всегда больше, чем то, как он поступает и каким себе кажется.
- Время жизни дороже денег!
- Если ты менеджер себя и хозяин своей жизни, то сам выбираешь «пейзаж» за окном!
- Важно приумножать самое человеческое и человечное в себе.
- Каждый может построить такую жизнь, которую по-настоящему хочет и достоин.
- Выбирая свой путь, ты становишься Личностью, и у тебя появляется шанс прожить за то же время несколько жизней!
- Реализация своей мисси — лучший способ выйти за свои собственные пределы!
Миссия на каждом этапе жизни.
- 1993 – 2003 гг. — Развитие НЛП в России на уровне подготовки профессионалов, представляющих данную область.
- 2003 – 2013 гг. — Развитие авторской школы тренерства и инструментов моделирования компетентности.
- 2013 г. по настоящее время — Развитие НЛП как профессии (НЛП-МВА, НЛП-коуч, НЛП-психотерапевт (НЛПт), тренер НЛП).
© Все права защищены. Плигин Андрей Анатольевич
Политика конфиденциальности